中新社北京5月14日电 (曾玥)近日,中国教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》(以下简称《通知》),明确了“规范整治重点”和“基础教育规范管理负面清单”(以下简称“负面清单”),要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题,提出严禁校园内发生学生欺凌行为、严禁挤占学生“课间十分钟”休息等十二条“负面清单”。
“负面清单”列明,严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行;严禁教师歧视弱势群体学生,对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为;严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为,或教师漠视、纵容学生欺凌行为;严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用各类竞赛证书等作为招生依据;严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息,或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息;严禁学校违反规定提前开学、延迟放假,利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。
此外,《通知》要求各地建立声誉评价制度、能力提升制度、责任落实制度、监督曝光机制,其中明确各级教育行政部门要加大对违反负面清单规定、触碰底线红线办学行为的惩处力度,依法依规严肃追责;畅通违规办学举报渠道,建立曝光台,加强社会监督力量建设等。
中国教育学会副会长,清华大学教育研究院院长石中英表示,“负面清单”为落实守住底线目标提供了具体的指导。“这些‘严禁’并不是新政策、新要求,而是以底线的形式予以重申提醒,进一步做到人人皆知,让校长教师知敬畏、守底线。”(完)
上课、刷题,某所“985”高校的2024届硕士毕业生李慧文已经开始为下半年的公务员考试做准备。这个学期,李慧文身边不少同学都在实习,这一度让她有些焦虑,但母亲劝说她既然确定了方向,就不要再想那么多。“觉得母亲说得也对,因为如果考公没成功,我大概率也是接着考事业单位,然后再继续考公,直到考上为止。”打消了实习的念头,李慧文决定不再参加今年秋招。[详细]
消息称,检查组采取“四不两直”的方式,对7所技工学校食堂进行了全覆盖、无死角检查。重点检查学校食堂持证经营、索证索票、食品留样及记录、三防措施、校长陪餐制度、食品安全事件应急处置方案、反食品浪费宣传、学校设立投诉举报电话等落实情况。对现场检查发现的食品安全问题提出整改意见和建议,并要求学校方面立即整改到位。[详细]
中共中央政法委员会主办
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